高等工程教育研究2024年04期
- 特约专稿
- 高校内部质量保障流程构建:一个框架性示例李志义;宫文飞;黎青青;
- 职业教育如何支持技能型社会建设——基于技能培养视角的全国抽样调查许建领;王星;李良立;卿中全;卞飞;
- 复杂适应视阈下高职院校产教融合多维发展关系的重塑方益权;
- 新工科研究与实践
- 提示工程师:概念、胜任力与成长路径符杰;
- 工程教育前沿
- 技术成熟度视阈下行业特色高校卓越人才分类培养模式探索丁昕;杨新湦;郭润夏;
- 基于产出导向工程教育理念的毕业要求达成评价(下)朱露;胡德鑫;王凯峰;顾佩华;
- 智造创新中心新时代工程实践教育平台建设郝雪弟;葛世荣;刘波;张晞;
- 工程教育认证持续改进机制探索与实践冯武卫;刘全良;
- 近十年我国工科专业调整:逻辑与反思邬正阳;李培根;
- 课程挑战与学校支持对工科拔尖创新人才培养的影响及其作用机制——基...张俊超;郭雅迪;
- 探赜“双创时代”工训中心的转型、升级与发展王秀梅;李先瑞;王绚;张一帆;
- 新工科背景下仿生机械设计课程的“四跨”教学探索牛士超;李秀娟;韩志武;任露泉;
- 地方高校工科类微专业建设策略——以温州理工学院为例刘玉良;周文龙;连新泽;刘宏升;
- 过程性评价、形成性评价与终结性评价教学实践孙晶;刘新;
- 高等教育改革与发展
- 产业学院的共生—演化逻辑陈伟;郑文;
- 高校培育专精特新产业学院生态位战略蒋惠凤;张兵;刘益平;曹雨平;
- 再谈新时代高等工程教育改革——以颠覆性技术为视角易招娣;
- 基于赛创融合的大学生创新创业教育模式的探索与实践——以深圳职业技...谭丽溪;黄志坚;
- 高等职业教育
- 敏捷重构:高等职业教育课程内容迭代新体系李浩君;曹芮嘉;
- 工作场学习:面向数字化智能化职业场景的现场工程师培养池春阳;徐颖春;刘海明;
- 产教融合组织形态治理结构的演变轨迹与创新进路聂挺;仇怀凯;刘辉;
- 高职院校产教融合有效性评价指标体系构建及实证研究郭广军;陈鹏;吴强;杨无敌;
- 教学学术研究
- 数字化视野下虚拟教研室建设的历程、内容与路径张克俊;伍文棋;陆国栋;时阳;
- 新时代我国高等工程教育基层教学组织改革走向——基于扎根理论的多案...陈·巴特尔;丁楠;
- 自主学习中的意志控制——影响国奖本科生学习效果的关键因素雷洪德;黄敏;
- 比较高等教育
- “教育—科技—人才”一体驱动区域产业发展——密歇根大学“安娜堡模...沈黎勇;王柏村;李拓宇;
- 高校间医工交叉跨学科组织的组建机制——以哈佛-MIT健康科学与技术计...孙晶;宋亚峰;郄海霞;王世斌;
- 校企合作培养工程博士新模式——法国Cifre项目的启示单伟;程长风;孙一中;
- 卓越与均衡的张力:美国高等教育体系建设的逻辑审视与实践反思杨甜;邓磊;罗玉霜;
- 工程教育理论与历史
- 战略科学家与重大工程:角色担当、作用机理及实现机制——以李四光、钱...白强;
- 学术动态
- “打开边界:第二届大学转型发展研讨会”会议综述魏建国;周娟;季楚煊;史大譞;
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