高等工程教育研究2024年02期
- 特约专稿
- 工程教育智能化:系统设计与整体实现林健;杨冬;
- 面向工业4.0的高等工程教育横贯能力培养李志义;潘超;
- 新工科研究与实践
- 面向未来技术的纳米制造阶梯式课程体系建设与教学实践陈蓉;曹坤;刘潇;杨帆;
- “AI”“AI+”还是“+AI”?人工智能人才培养的模式构建与路径分析李拓宇;张瑜;叶民;
- “3I”特色新工科人才多维创新实践平台的建设赵玉新;许德新;刘志林;
- 新工科研究与实践的发展现状、成效评价与未来趋势林佳妮;胡德鑫;夏淑倩;顾佩华;
- 工程教育前沿
- 卓越工程教育的二元取向培养机制——“专精型”与“开拓型”工程教育...陈向东;黄行蓉;洪冠新;
- 中外合作办学对我国工程教育的借鉴意义——以中法合办核学院为例潘大为;袁岑溪;徐瑶;王为;
- 航天拔尖人才特色班培养模式探索与实践——以哈尔滨工业大学“小卫星...魏承;刘天喜;孙精壹;曹喜滨;
- 智慧交通专业“双基础三技术四实验”立体培养架构肖尧;蔡铭;黄敏;
- 工程思维能力的培养:内涵、逻辑与路径唐浩;杨毅刚;安利强;
- 基于知识图谱的产教融合课程体系建设模式探索丁国富;王淑营;马术文;张剑;
- 以重大项目群为牵引的空天信息人工智能课程体系建设周福辉;吴伟;张小飞;吴启晖;
- 地方工科院校教学引导式项目设计与评价方法创新实践余玲;彭必友;
- 化工背景自动化专业实践类课程智能化教学方法研究与实践高东;吴重光;李大字;马昕;
- 高等教育改革与发展
- 高校组织研究中的松散耦合:渊源、进展与趋势魏署光;李璟璐;
- 前沿科技领域产学研共同体的构建逻辑——麻省理工学院智能科技中心案例刘源;
- 双维视角的高校学科布局特征及优化策略卢军霞;陈振英;王凯飞;
- 研究生教育
- 工业研究项目参与对工学博士生社会化的影响李永刚;左凡;
- 知识生产模式Ⅲ视野下专业博士教育治理的进程与走向熊华军;韦怀;
- 材料工程专业硕士校企合作人才培养模式探索杨素媛;周朗;孙悦;
- 高等职业教育
- 产教融合视角下高职院校科教融汇的理论逻辑、应然策略与实践探索温贻芳;沈中彦;
- 新技术时代职业世界变革与高职教育应对郭达;邢少乐;
- 共生理论视域下高职院校专业群基层教学组织协同发展模式吴向明;詹佳丽;
- 涉农高职院校的使命认知、价值呼应与变革方向赵降英;
- 职业教育“三教”改革的制度逻辑、行动困境与优化路径——基于组织新...何兴国;梁宁森;郎朝辉;
- 高职院校产科教融合路径研究与实践莫倩倩;王向红;黄婷婷;
- 比较高等教育
- 再谈综合性大学的工程教育振兴(下)——数据赋能工程教育转型的哈佛方案吴婧姗;施锦诚;吕正则;朱凌;
- 美国高等工程技术教育:发展历程、体系特征和经验启示周蕾;
- 工程教育理论与历史
- 美国工程师素养体系演进历程、逻辑理路及其启示——基于历史制度主义...杨院;范媛媛;
- 《高等工程教育研究》2017-2022年载文特征分析——基于文献计量视角赵倩;杨佳润;郭卉;
- 教育研究大家谈
- 偶然、必然到自由——教育探索的重要路径刘献君;
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- 浙江师范大學行知学院--